MODÈLE
PÉDAGOGIQUE

Un enseignement conforme aux programmes français

Notre établissement dispense un enseignement absolument similaire à celui d’une école en France, assuré en partie par des professeurs titulaires du Ministère français de l’Éducation Nationale.

Un projet pédagogique innovant et ambitieux qui permet à nos élèves dès le plus jeune âge de développer leur esprit d’analyse et esprit critique (comprendre ce que l’on fait, ce que l’on apprend et pourquoi on le fait).

Un parcours personnalisé amenant les élèves au maximum de leur potentiel en développant l’autonomie, l’adaptation et la responsabilité des élèves.

Pour les élèves locaux inscrits dans notre école, un enseignement de la langue macédonienne ou de la langue albanaise, est proposé, conformément aux programmes du ministère de l’Éducation Macédonien.

Une école internationale

L’école est ouverte aux élèves de toutes nationalités, que leur langue maternelle soit le français ou pas. Cet environnement très international ouvre les élèves au monde et à sa diversité.

Approche pedagogique

APPROCHE PÉDAGOGIQUE

L’EFIS offre à ses élèves une éducation alliant le « meilleur des deux mondes », c’est-à-dire une scolarité conjuguant l’enseignement à la française avec les forces de l’éducation internationale. Cette offre complète leur permet d’exprimer tout leur potentiel. Nous pensons que chaque enfant mérite une attention individuelle. Nos classes à effectifs réduits et nos enseignants spécialisés nous permettent de consacrer du temps au développement de chaque enfant. Notre pédagogie active combinée à une éducation véritablement internationale confère une structure intellectuelle solide aux élèves.

Nos enseignants mobilisent des méthodes dont le fil rouge est la personnalisation et la pédagogie active. Les pédagogies différenciées placent l’élève au cœur des apprentissages et nos enseignants s’attachent non seulement à développer les compétences disciplinaires mais aussi des qualités essentielles telles que la coopération, la confiance en soi, la créativité ou la communication.

ENSEIGNEMENTS DES LANGUES

L’Anglais et le Macédonien sont enseignés à l’EFIS dès l’école maternelle. A raison de 3h par semaine, dès la maternelle les élèves apprennent quelques mots, des chansons et commencent à faire quelques phrases simples : ils savent se présenter, dire leur âge, compter, ….

A partir du CP, les élèves de l’EFIS ont 4h d’anglais et 3h de langue locale (macédonien ou albanais). A ce moment-là les élèves ont une approche plus systémique de la langue étudiée. Ils apprennent à faire des phrases plus longues, le vocabulaire se développe… De plus des cours sont donnés en EMILE : une heure (sur les 3h d’anglais) est utilisée pour apprendre une matière des programmes de l’Education Nationale Française. Par exemple, les élèves apprennent les programmes de sciences mais en langue anglaise. Cette spécificité, fait que nos élèves continuent à développer leur niveau d’anglais tout en le liant avec ce qui est fait à l’école. Les objectifs de ces cours de sciences sont ceux des programmes de l’Education Nationale française mais faits en anglais. L’écrit est ainsi introduit petit à petit afin que nos élèves soient compétents en français, en anglais et en langue locale.

Enseignement des langues-