OBJECTIFS
ESSENTIELS
L’école maternelle prépare aux apprentissages fondamentaux de la lecture, de l’écriture et du calcul. Ses objectifs essentiels sont la socialisation, la mise en place du langage, du nombre et du geste graphique, le développement de la sensibilité, et de la personnalité de chaque élève. Ses méthodes privilégient la manipulation, la découverte, l’expérimentation dans les divers domaines : artistique, culturels, physique, scientifique.
Très Petite Section : enfants nés en 2022
Petite Section : enfants nés en 2021
Moyenne Section : enfants nés en 2020
Grande Section : enfants nés en 2019
VISION
PÉDAGOGIQUE
L’école maternelle est construite sur un modèle avant tout pédagogique, et non social ou hygiéniste. Elle est l’étape des apprentissages précoces qui permettra aux élèves de construire des bases solides qui seront prolongées en classes élémentaires et qui leur permettra l’accès au trilinguisme à la fin de celles-ci.
Elle a un programme d’enseignement (curriculum) défini par le Ministère de l’Éducation Nationale préparatoire à l’école élémentaire où l’on apprend à « devenir élève » et à développer et structurer son langage (oral en priorité, mais aussi entrer dans l’écrit, pour penser le monde et commencer à analyser la langue). En tant qu’école homologuée, elle est sous la responsabilité l’inspecteur français de la zone Europe-Sud Est qui veille au respect des programmes et plus largement de la qualité de notre école.
L’école maternelle accueille des enfants dès 1 an et demi.
L’apprentissage de la propreté a lieu à l’école si besoin. Les effectifs de classe sont limités à 20 élèves avec un professeur et une assistante qui veillent aux enseignements mais aussi au bien-être de l’enfant. Dans ces conditions d’encadrement exceptionnelles mais nécessaires à la conduite des enseignements, peuvent débuter les premiers apprentissages précoces qui font la réputation de l’école maternelle française partout dans le monde.
Les enfants francophones et non-francophones peuvent intégrer l’école maternelle à tous les niveaux.
Le programme de l’école maternelle est divisé en 5 domaines d’activité :
- Le langage au cœur des apprentissages ;
- Vivre ensemble ;
- Agir et s’exprimer avec son corps ;
- Découvrir le monde ;
- La sensibilité, l’imagination, la création.